Cylinderen hjælper børn med at lære former og genstandes egenskaber at kende gennem taktil sansning og egen manipulation – i tråd med Montessori-tilgangen.
I den periode, hvor børn er mest åbne for udvikling af sanserne, tilbyder dette hjælpemiddel en enkel og praktisk måde at give dem flere muligheder for selvstændig udforskning.
Cylinderen kan indgå i forskellige Montessori-aktiviteter med fokus på sansetræning og arbejde med former. (Illustrationsfoto kan også vise andre former; prisen er altid for 1 stk. – cylinder.)
Målet med sansetræning er at give barnet mulighed for at få klare og bevidste informationer fra omgivelserne via sanserne – og dermed gøre det muligt at lære omgivelserne og verden at kende dybere og mere præcist. Marie Montessori mente, at barnet opfatter med alle sine sanser allerede fra fødslen. Med sine sanser bliver barnet fortroligt med sine omgivelser, studerer dem – og takket være disse indsigter begynder det også at forstå dem. Barnet er en slags “sanseudforsker”.
Børn lærer ikke ved, at vi kun fortæller dem noget, men frem for alt gennem deres egne erfaringer – ved at de kan røre ved og afprøve ting. Børn er mest åbne for at udvikle deres sanser omtrent fra 2 til 6 år; i denne periode er det meget vigtigt at give dem så mange muligheder som muligt for at udvikle alle deres sanser.
